Atos Falhos (Teoria Psicanálitica)

A importância da compreensão dos Atos Falhos para a Teoria Psicanálitica

The importance of understanding "Freudian slips" to psychoanalytic theory

Rodrigo Soares Siqueira(rodrigo076@hotmail.com)

Resumo

Quando você diz certas palavras equivocadamente  no qual você não teve a intenção, você realmente queria dizer-lhes em alguma parte no fundo de si no qual foi reprimida? Isso é expressão de desejos reprimidos, ou simplesmente um lapso de língua? Nós damos a estas palavras e frases ditas sem intenção o nome de deslizes, às vezes causados por falta de atenção, cansaço ou uma simples eventualidade expressando que em algum lugar lá no fundo, nós queremos dizer aquilo que não queria dizer. Em 1901, Freud deu à luz a este fenômeno que ele denominou “ato falho”,também chamado como atos defeituosos ou funções defeituosas. Esses erros fenomenais que pode ser observado em qualquer pessoa saudável, livre de doença, têm tido pouca ou nenhuma atenção. Freud, no entanto, acreditava que esses fenômenos cotidianos são as manifestações de forças ocultas, dentro da mente inconsciente. Os “atos falhos”  incluem uma vasta gama muito comum e familiar de erros humanos, estas trivialidades serão mais exploradas e a sua importância para a psicanálise será tema deste artigo.

Palavras-Chave: Ato falho; Inconsciente; Formação de Compromisso; Esquecimento; Lapsos; Psicanálise.

Abstract

When you say certain words in which you mistakenly didn’t intend, you really wanted to tell it somewhere deep yourself within where it was repressed? This is an expression of repressed desires, or simply a slip of the tongue? We give these words and phrases spoken without the intention of the name slips, sometimes caused by inattention, fatigue or expressing a mere possibility that somewhere deep down, we mean not what I meant. In 1901, Freud gave birth to this phenomenon called "Freudian slip", also known as acts defective or faulty functions. These errors phenomenal what can be observed in any healthy person, free from disease, have had little or no attention. Freud, however, believed that such everyday phenomena are manifestations of hidden forces within the unconscious mind. The "Freudian slips" include a wide range of familiar and very common human error, such trivia will be further explored and its importance for psychoanalysis will be the subject of this article.

Keywords: Faulty actions; Unconscious; Formation of Commitment; Forgetting; Lapses; Psychoanalysis.

Introdução

Antes de iniciar a inspeção dos atos falhos de Freud, é preciso primeiro ter uma noção do funcionamento do sistema inconsciente. Em um sentido “tópico” Freud designou o inconsciente como um dos sistemas do aparelho psíquico, no qual é constituído por conteúdos recalcados aos quais foi recusado ao sistema pré-consciente/Consciente pela ação do recalque.

Quando Freud procura definir o inconsciente como sistema, resumem assim as suas características específicas: Processo Primário (mobilidade de investimentos, característica de energia livre.); Ausência de negação, de dúvida, de grau de certeza; indiferença perante a realidade e regulação exclusivamente pelo princípio de desprazer-prazer (visando este restabelecer o caminho mais curto a identidade de percepção). (Laplanche e Pontali, 237)

Dividiremos em três grupos os exemplos de atos falhos. O primeiro grupo contém lapsos de língua, mais comumente conhecido como um lapso freudiano ,é quando se pretende dizer algo, mas usa uma palavram oposta em vez disso, o deslize da “caneta de escrever” uma palavra distorcida de uma palavra pretendida é um deslizamento semelhante. Interpretação errada é outro exemplo - onde se lê algo diferente do que está visivelmente escrito. Por último, e não fornecendo dificuldades fonéticas estão presentes, é audição errada , onde se ouve falar errado do que é dito a ele. Quanto aos deslizamentos neste grupo, a intenção é evidente e apresenta-se imediatamente antes dos comentários falados, só então é rejeitada. “O orador decide não colocar isso em palavras, e após o lapso de língua ocorre; Após isso, ou seja, a finalidade que foi forçado a voltar está sendo colocado em palavras contra quem os disse, seja alterando a expressão da vontade que foi autorizada, ou por mistura com ele, ou pelo fato de tomar-lhe o lugar "(Freud, 1901 p65). Freud observou vários exemplos históricos deste, um presidente da Câmara Baixa do Parlamento abriu uma sessão usando as palavras: “Senhores, tomo conhecimento que todos os membros estão presentes e, concomitantemente, declaro encerrada esta reunião” , indicando claramente que o presidente pretendia encerrar a audiência, antes que ela começasse. Este exemplo mostra como a intenção pertubadora deve ter sido suprimida antes que ele se manifestasse como uma perturbação, a intenção inconsciente deve ser perturbada antes de se tornar um perturbador.

 O segundo grupo a rejeição vai mais longe, a intenção deixou de ser notada antes que a observação seja feita. Este consiste no esquecimento, este não é permanente, mas temporário, por exemplo: “recordando um nome que está na ponta da língua”, onde este nome é esquecido e imediatamente reconhecido uma vez dito por outros. Um exemplo detalhado desta situação esta descrito mais adiante, na descrição. Isso geralmente ocorre quando uma pessoa tem um compromisso,o esquecimento deste compromisso representa uma objeção a tal obrigação, por exemplo organizar um encontro para conhecer alguém e não lembrar do compromisso, o motivo para esquecer isto poderá ser uma falta de vontade uma indisposição  para conhecer  essa pessoa. Assim,a não realização de um desejo pode visar uma indisposição do contador pelo conteúdo ou esta indisposição pode ser direta ou indireta.

O terceiro grupo “extravio” ou “perder” é onde o carácter temporário está ausente,ou seja,quando um artigo é colocado em algum lugar e depois não pode ser encontrado, diferindo dos outros esquecimentos, isso normalmente irrita ou surpreende ao invés de encontrá-lo compreensível. Tais exemplos de comportamento, acreditava Freud que são devido a uma intenção secreta do perdedor, um sentimento repulsivo secreto voltado para o doador do artigo que se correlaciona com o próprio objeto, ou uma apreciação insignificante da importância do artigo. Um exemplo deste comportamento vem com um homem a se casar com uma mulher no qual ele acreditava ser apática. Ele identificou suas qualidades boas, mas eles residiam juntos sem demonstrar compaixão. Um livro, como presente, foi fornecido pela esposa ao marido, que ela achava que lhe interessa. Agradecendo-a, ele colocou o livro de lado com a promessa de lê-lo. Tentativas foram feitas para localizar o livro, mas não conseguiu. Meses depois, a mãe do homem adoeceu, a mulher deixou sua casa para cuidar da saúde dela, proporcionando uma oportunidade para mostrar que ela sabe lidar com enfermidades, no qual ela se superou. Cheio de entusiasmo e gratidão para com o ato testemunhado, o marido voltou para casa uma noite e encontrou o livro, que até nesse ponto ele não conseguiu localizar, fica claro que os atos falhos têm uma função e definição. Matrizes de impulsos são expressos em perder um artigo, como o artigo é uma narração simbólica de uma convicção reprimida, muitas vezes um artigo que nos foi dado por uma pessoa que está em disputa com o esquecido, nos lembra deles e provoca emoções desagradáveis. De quebra, destruindo ou descartando artigos associados a essa pessoa que pode ser associado a mesma.

A teoria psicanalítica proveniente de Freud é a análise de procedimentos internos e principalmente forças psicológicas inconscientes . Ele propôs que todos os humanos têm uma força agressiva inata e pulsões sexuais, e no decorrer da infância, esses desejos são punidos, resultando no medo e tornam-se ansiosos quando estamos cientes da sua presença, levando-nos a desenvolver mecanismos de defesa; técnicas psicológicas nos ajudando a lidar com a ansiedade. Repressão sendo a principal defesa, que nos protege por possuir impulsos inaceitáveis, emoções e memórias nas profundezas da mente inconsciente. Para revelar pensamentos recalcados, emoções e memórias, e decifrar o significado latente do ato falho, um método comum de associação livre psicanalítica é praticado. Semelhante ao trabalho de detetive, que envolve uma pessoa usando uma abordagem fragmentada, como se o ato falho fosse um enigma, e associando a cada componente, até a dedução, após dedução da mensagem inconsciente é revelado, para lidar eficazmente com a expressão emocional também.

Um estudo detalhado da experiência pessoal de Freud, do esquecimento  do nome do artista Signorelli, pintor de afrescos “Quatro Últimas Coisas ", no decurso de uma conversa, enquanto visitava a Itália, explorou esse fenômeno. Ao tentar recordar este nome, outros dois pintores Botticelli e Boltraffio "veio à mente. Percebendo que não eram o nome correto, ele foi capaz de converter de volta o que ele se lembrava e associou livremente sobre o que levou a estes dois nomes. Ele descobriu a razão por trás de sua repressão, Botticelli lembrou da Bósnia e Boltraffio trouxe à mente uma cidade chamada Trafoi, tanto locais geográficos estavam estreitamente ligadas às memórias traumáticas que envolvem a sexualidade e a morte, que também foram os principais temas nas pinturas de Signorelli. Freud reconheceu que ele era capaz de parcialmente esquecer essas memórias traumáticas, mas não completamente como eles reapareceram sob o disfarce de nomes incorretos, indicando um compromisso havia sido formada para burlar a censura.

Os nomes substitutos já não me parecem tão inteiramente injustificados como antes, o assunto foi esclarecido, por uma espécie de compromisso, eles me lembram tanto quanto eu quero esquecer como o que eu queria lembrar, e mostrar-me que a minha intenção de esquecer algo não foi nem um sucesso nem um fracasso completo "(Freud, 1901 p4).

Estes são exemplos paralelos  de ações e inações do consciente permitindo que a força inconsciente entre em erupção através da divulgação da motivação inconsciente. Atos falhos não são devidas ao determinismo mental, mas devido à intencionalidade, ou seja, sem reflexão,uma função automática. São duas as intenções atuando na oposição, e pode ser associada a um desejo inconsciente. Piadas são maneiras maldosas de deixar deslizamentos burlar a censura e estão associadas principalmente com a sexualidade, agindo instantaneamente de uma forma lúdica. Poderia argumentar-se que os fatores somáticos, como distração, fadiga ou emoção pode interferir com a atenção, mas servem para favorecer e facilitar os mecanismos de atos falhos.

Considerações Finais

A relevância do ato falho para a teoria psicanalítica tem sido discutido. Através das observações pessoais e clínicas de Freud, parece que os atos falhos não são apenas as ocorrências passiva, e estão longe de ser insignificante, como elas são uma indicação das forças inconscientes em ação na mente humana, que parece ter o potencial para se manifestar na vida cotidiana até que o desejo inconsciente é concedido. A técnica de desvendar esses erros através da psicanálise, levou à descoberta dos pensamentos recalcados, emoções e memórias que, efetivamente, podem ser exploradas e tratadas neste ambiente terapêutico, libertando assim a pessoa de obstáculos internos e em correlação chegar a um estado emocional saudável.

Referências:

LAPLANCHE, J. E PONTALI. Vocabulário da Psicanálise SP: Martins Fontes, 2008

FREUD, S. A Psicopatologia da Vida cotidiana in Obras Completas RJ: Imago, 1987. Vol. VI

Estudo sobre os comportamentos meta-dirigidos e habituais(vícios)

Uma equipe de pesquisadores descobriu que a prossecução de objectivos cuidadosamente planeados e engajar-se em hábitos mais automáticos mostra mecanismos neurológicos sobrepostos. Porque os resultados, que aparecem na última edição da revista Neuron, mostram uma ligação neurológica entre os comportamentos meta-dirigidos e habitual e talvez prejudiciais, eles podem oferecer um caminho para começar a abordar o vício e doenças similares.

O estudo foi conduzido por pesquisadores Center da Universidade de Nova York for Science Neural e departamento de psicologia, departamento de psicologia da Universidade de Princeton e Instituto de Neurociência e Wellcome Trust Centre da University College London de neuroimagem e unidade de neurociência computacional Gatsby, University College London.

Acredita-se que o cérebro é envolver-se em dois tipos de processos decisórios - deliberativo, em que as consequências futuras das acções potenciais são pesadas para atingir um objetivo particular e automático ou habitual, em que anteriormente acções bem sucedidas são repetidas sem mais contemplação. Enquanto os mecanismos subjacentes a estes comportamentos são distintos - com ações meta-dirigidas o resultado do planejamento e hábitos , associado com o vício, produziu mais sem pensar - pesquisadores tiveram dificuldade separando-os comportamentalmente como ambos normalmente prosseguir fins comuns.

Os pesquisadores sobre o neurônio estudo procurou diferenciar os dois tipos de tomada de decisão através do estudo de como as decisões dos seres humanos e a atividade do cérebro, medida usando ressonância magnética funcional  (FMRI), foram influenciados por anteriormente recebido vs. recompensas futuras possíveis em um jogo de apostas.

Nos experimentos, temas foram convidados a fazer dois conjuntos de opções, com uma recompensa monetária se eles fizeram algumas seleções. O primeiro conjunto de escolhas, temas foram convidados a fazer seleções entre diferentes máquinas de caça-níqueis, representadas por caixas coloridas. Essas escolhas levaram a oportunidade de escolher entre máquinas caça-níqueis adicionais. Se os assuntos fez algumas escolhas nesta segunda fase, eles receberam uma recompensa monetária. Cada tema repetido este processo 200 vezes, com a chance de ganhar uma recompensa monetária variando em cada rodada - em algumas rodadas, certas seleções foram associadas com uma grande chance de ganhar dinheiro; em outras rodadas, essas mesmas escolhas foram muito menos susceptíveis de produzir um benefício pecuniário.

Analisando como temas ajustado suas escolhas com base em ganhar ou não ganhar dinheiro, os pesquisadores foram capazes de distinguir a meta-dirigida de decisões habituais. Desde as chances de ganhar dinheiro para diferentes opções foram mudando constantemente, uma decisão habitual, que baseia-se em repetir uma escolha anteriormente premiada, foi distinta de um objetivo dirigido , que se baseia em contemplar o futuro resultado esperado para a ação.

Tendo dissociadas os dois tipos de decisões, os pesquisadores examinou a atividade do cérebro relacionada aos processos de decisão. Apesar das distinções entre comportamentos meta-dirigido e habitual, atividade do cérebro dos temas foi semelhante para os dois tipos de ação. Na verdade, foram observados sinais relacionados a planos meta-dirigido em uma área do cérebro conhecida como striatum ventral, que está normalmente associado com hábitos e abuso de drogas.

"Este resultado surpreendente mostra que sistemas do cérebro para comportamentos diferentes são interligados mais do que se pensava," explicou Nathaniel Daw, um professor assistente no centro da NYU ciência Neural e departamento de psicologia, um dos co-autores do estudo.

Os autores acrescentou que a descoberta abre o caminho para tentar entender como o cérebro regula entre comportamentos meta-dirigidos e habitual. Por compreender os mecanismos pelos quais o cérebro controla esses comportamentos, pesquisas posteriores podem começar a tratar como travar a habitual comportamentos tais como drogas ou alcoolismo. Mais especificamente, porque estas decisões têm um objectivo comum neural, existe a possibilidade de que os métodos terapêuticos poderiam ser projetados e testados, visando este locus, reforçar comportamentos meta-dirigdo enquanto diminuindo o  habitual.

O estudo foi financiado, em parte, por um subsídio do Instituto Nacional de Saúde Mental.

Entendendo o cérebro nos aproxima da verdade.

De Robert Lawrence Kuhn , apresentador e criador do mais perto da verdade :

Nada, nem ciência, nem a teologia, não política, não o amor: Nada não significa nada sem nossos cérebros. Tudo o que sabemos e fazemos, todo o sentido do pensamento humano, todos os sentimentos de emoção humana, todas as questões da existência humana, todos somos o produto do cérebro em nossas cabeças.
Pensamento, emoção, a existência-Eu desejava saber o que é tudo sobre. Poderíamos começar com a física, filosofia, psicologia, religião. Eu começo com o cérebro humano. Como o cérebro humano pensa e sente?
Rodolfo Llinas , a cadeira de fisiologia e neurociência na New York University Medical Center, quis saber sobre o cérebro toda a sua vida. "De todos os nossos órgãos, o cérebro é o mais espetacular", diz ele. "Em cerca de três quilos, é de 2 por cento do peso do corpo, no entanto, exige 25 por cento da energia do corpo."
Como isso veio a ser? O que precisamos de cérebros? O que é que eles fazem que os torna tão especiais?
Llinas tem uma visão particular, que alguns poderiam chamar de crítico. "O cérebro evoluiu para ser capaz de se mover de forma inteligente", diz ele. "Primeiro de tudo, se você estiver indo se mover, vai custar-lhe uma enorme quantidade de energia. Isso significa que você tem que ser capaz de comer outros animais porque você não pode obter energia suficiente a partir do sol.Você também tem que fugir de outros animais tentando comer você. Por isso, é necessário articulações e músculos, e assim por diante, mas você também precisa ter vontade de ir, você precisa de intencionalidade. "
Ele continua: "Para se ter intencionalidade, você precisa da capacidade de prever. Você não quer mudar-se para situações de perigo. Então, eu considero essas três coisas básicas para ser o cérebro é sobre o movimento, a intencionalidade, e previsão. "
O que, então, pergunto eu, está pensando?
"Pensar é um evento de pré-motor", afirma Llinas. "Pensar é internalizado movimento. Pensar é todas as coisas que você poderia fazer, fora do qual você vai escolher as coisas que você vai fazer. Estamos imitando a realidade dentro de nossa cabeça.Conseguimos gerar uma condição de sonho onde nós realmente temos sons e objetos que se movem em relação a fundos e todas essas coisas sem esforço. Então isso é basicamente o que o sistema nervoso é para. É um aparelho bonito, imenso, para imitar a realidade. "
Movimento, a intencionalidade, a previsão. De acordo com Llinas, é o que o cérebro faz. Tudo o mais é derivado dessas, diz ele.Todas as expressões da personalidade humana, todos os flourishings da civilização humana, vem do movimento, a intencionalidade, a previsão.
Mas como o cérebro faz isso?
Para começar a descobrir, agora podemos olhar para dentro de um cérebro vivo.John Mazziotta , diretor da UCLA's Brain Mapping Center, diz que as ferramentas de imagem pode desbloquear novos mistérios das emoções, a tomada de decisão, a cognição social, e como as pessoas interagem umas com as outras. "Se você está exposto a algo que você ache agradável, que poderia ser comida, a arte, uma mensagem política, mas não importa, se é um jogo com o que você gosta, você tem algumas redes no cérebro que se tornam ativas, "ele diz. "Alternativamente, se o estímulo é algo que você não gosta, outras redes estão envolvidos."
Mazziotta explica que até o mesmo estímulo em uma mesma pessoa pode ter efeitos diferentes. "Se você alimentar as pessoas que gostam de alimentos, um sistema do cérebro está ativo", explica ele, "mas se você torná-los comer a mesma comida excessivamente até que eles estão revoltados com isso, outro sistema cérebro se torna ativa."
E sobre a emoção? Alegria, raiva, excitação, medo? Como o cérebro adicionar sentimentos?Joseph LeDoux , professor da Universidade de York novo Centro de Ciência Neural, é um especialista na amígdala, o núcleo em forma de amêndoa no interior do cérebro que está envolvida em sentimentos de voo ou "medo" luta resposta.
"A primeira coisa a entender sobre a amígdala é a de que a razão que faz o que faz é simplesmente por causa de sua ligação", diz LeDoux. "Não há misticismo em tudo isto. Ele recebe inputs do mundo externo, de todos os sentidos e, em seguida, ele se liga às respostas que controlam a nossa pressão arterial-fisiologia corporal, freqüência cardíaca, sudorese, secreções hormonais, todos os sinais fisiológicos que refletem a emoção despertada. O núcleo central da amígdala se conecta com o hipotálamo eo tronco cerebral e controla todas as respostas. "
Essa "ligação inata foi colocado no cérebro pela evolução", diz LeDoux. "É por isso que os ratos são naturalmente com medo de gatos, e por isso que temos medo inato de cobras e aranhas, porque eram perigosos para os nossos antepassados."
Qual a importância dos comportamentos afetivo ou emocional, em termos da totalidade da vida consciente?
LeDoux afirma que "os comportamentos emocionais afetivas são essenciais para todo o nosso ser. Nós não fazemos nada que não seja afetiva, de uma forma ou de outra. Essas são as coisas que nos movem. Se quisermos entender o que é ser humano, devemos entender as nossas emoções. "
Assim, parece que o que se sente "tão me", os meus sentimentos não é "para mim." As emoções são um mecanismo, localizada no cérebro, gerada pelo cérebro. As emoções não são mistérios: Eles são observáveis no interior do cérebro, que são testáveis e pode ser manipulado.
Mas o cérebro não é como um computador, com fio e fixas para sempre. O cérebro pode mudar. Mesmo com um doutoramento em investigação sobre o cérebro (reconhecidamente quatro décadas antiga), estou chocado pelo modo como muita plasticidade é a base da função superior do cérebro.
Cérebro cientista Michael Merzenich foi pioneira em implantes cocleares, permitindo que as pessoas que se tornam profundamente surdo ouvir novamente. Mas como poderia dispositivos bruto dessa obra tão maravilhosa? O cérebro teria de desistir de um grande segredo.
"Uma das coisas mais emocionantes que já aconteceu em neurociência é que agora temos essa visão completamente diferente de como o cérebro está a funcionar", diz Merzenich."Percebemos agora que o cérebro é, na verdade remodelando-se, rever-se maciçamente à medida que evoluímos nas nossas capacidades. O cérebro tem um truque maravilhoso. Ele simplesmente reforça todas as conexões que contribuem para uma melhor tentar. "
Ele dá um exemplo. "Vamos dizer que eu estou pulando de uma bola de pingue-pongue em uma pá e, inicialmente, eu recebo apenas um ou dois saltos direita. Mas meu cérebro sabe o que é sucesso. Ele tem um modelo de sucesso. É provavelmente já viu o meu irmão ou alguém fazê-lo com sucesso. E quando se vê o sucesso, que recompensa em si. E recompensas se soltando transmissores neurais que, basicamente, dizer ao cérebro: 'Ei, salvar essas conexões. Essa foi uma boa. " E através de uma série de aproximações sucessivas, ele salva as alterações que resultam em melhor desempenho e melhor. Finalmente, eu dominá-lo. "
Ele enfatiza: "É um truque maravilhoso para controlar a sua própria plasticidade do cérebro, para controlar a sua própria evolução."
Merzenich conta a notável história do implante coclear, que, no meu sentido das coisas, é uma das descobertas mais poderosa prova de como o cérebro funciona. Colocado na orelha interna, implante coclear, explica ele, "destina-se a entregar os choques para o nervo auditivo em resposta ao som, para entregar a entrada no cérebro que podem simular a entrada que normalmente é entregue pelo som, de modo que o discurso agora oral pode ser entendida pela pessoa novamente, assim os surdos podem recuperar a sua fala e linguagem. "
O que é surpreendente é que, em comparação com o nervo auditivo natural, estes elétrica estimular legados são extremamente bruto. Merzenich diz que os dispositivos sejam "necessariamente muito bruto", considerando que a contribuição normal através do nervo auditivo é "muito sofisticado." Durante muito tempo, ele explica, "os cientistas imaginavam que todos esses detalhes dos neurônios individuais [células nervosas] realmente importava. Agora, vamos habilitar sons deve ser entendida como linguagem com um dispositivo de petróleo bruto que os choques no nervo auditivo grosseiramente. É um pouco parecido com tocar Chopin com os antebraços! "
Mas eventualmente ele funciona! "Esses pacientes podem falar com você no telefone", diz Merzenich. Mas como isso funciona?
Ele dá a seqüência dos acontecimentos: "No início, quando o dispositivo está ligado e eu falo para meus pacientes, eles dizem que ouvem sons como lixo, soa como o ruído, que soa como uma língua que nunca tinha ouvido antes. Mas, então, alguns meses mais tarde, talvez 4-8 meses, eles ouvem e entendem tudo. Como?Não é um produto de melhor ou maravilhoso dispositivo de engenharia é o mesmo. Os resultados melhoraram só pode ser atribuída ao incrível poder do cérebro de se adaptar, para criar uma nova construção da cacofonia de sons bruto que veiculem a língua, uma construção que é tão útil quanto o antigo. "
Como na terra é que estas pessoas surdas crescer para ter um entendimento unificado e simples, com tão pouca informação real? "A única maneira que você pode dar conta é se o cérebro reconstrói uma representação a partir desta nova linguagem muito rudimentar, no ouvido interno novas informações", diz Merzenich. "Portanto, eu tenho vindo a apreciar profundamente a forma como o cérebro organiza a atividade, um processo incrivelmente poderosa top-down que usa seu [memórias] as informações armazenadas para ter este novo auricular lixo [ou seja, os choques de petróleo bruto para o nervo auditivo] e girar que em linguagem de ouro e, em seguida, conectá-lo facilmente a todas as informações no cérebro. "
Merzenich continua: "a informação Aural próximos a eles de uma forma muito diferente, codificado em uma forma radicalmente diferente, uma forma grosseira e rude, chega a parecer" perfeitamente natural ". Isso é surpreendente, e é decisiva e decididamente um truque do cérebro. É algo que eu nunca poderia ter previsto. "
Tocando Chopin, dizem que o etudes com os antebraços! Uma analogia perfeita. A plasticidade do cérebro se adapta ao seu meio ambiente, inclusive danos cerebrais reparos.
Destacam-se, sim, mas isso eu sempre podia aceitar. Para reestruturar o absurdo, áspero rudimentar de impulsos elétricos artificiais na estrutura extremamente refinados de sons inteligíveis me surpreende. Depois de uma vida após a investigação do cérebro, estou pasmo!
Que outros mistérios que a mantenha cérebro? hemisférios cerebrais são vitais para a cognição. E quanto a direita e esquerda cérebro? Como eles se diferem?
Split cérebro-pesquisador Eran Zaidel especula que para cálculos importantes, "um lado irá calcular, enquanto o outro lado irá monitorar ou calcular de outra forma. Assim, uma maneira de descrever a divisão do trabalho entre os dois lados é dizer que um lado é "descendente" e um lado é "baixo para cima. ' Quando percebemos a floresta, vamos ver as árvores e depois as árvores formam uma floresta? Ou vamos ver a floresta por um lado, e então vemos as árvores? Acontece que fazer ambos. "Criatividade e, Zaidel diz, é" uma função de ligação entre os dois. "
notas Zaidel que o padrão de exibição que (nas pessoas destras) do lado esquerdo do cérebro é especializado para a linguagem enquanto o lado direito é especializada para o espaço ea atenção é "geralmente verdade, mas não captura tudo. Pode-se também falar sobre o estilo perceptual dos dois lados: o hemisfério esquerdo seja analítico e sintético hemisfério direito. Discernir um detalhe em um projeto mais complexo é o que o hemisfério esquerdo é bom. Por outro lado, a capacidade de completar uma figura que é incompleto, para ver as coisas de perspectivas incomuns, é direito do hemisfério. Quando há lesão cerebral para o lado esquerdo, as pessoas sofrem grandes problemas de linguagem. danos no lado direito causa problemas com o espaço e atenção. "
pacientes Split cérebro fascinam, fornecendo uma janela especial para a consciência interior. (Estes são geralmente os pacientes com epilepsia refratária cujas conexões entre os hemisférios cerebrais direito e esquerdo devem ser cortados para que eles para recuperar alguma aparência de vida normal.) Eles quebram nosso sentido aparentemente se de uma unidade de consciência, comportando-se como se sabe que as coisas que eles juram que não sabem.
Um paciente típico, Zaidel diz, não parece incomum. "Na verdade, se você vê uma pessoa com cérebro partido andando na rua, você não distingui-los de qualquer outra pessoa, que é surpreendente porque o maior sistema de fibras no cérebro-200 milhões de fibras nervosas foi cortado e parece que nada acontece. "
Mas quando você testá-los em um laboratório, ele continua, "você descobre que pacientes com cérebro partido têm muitas características incomuns. Basicamente, você encontra duas pessoas diferentes no mesmo cérebro. É inacreditável. Temos dois sistemas sensoriais, dois aparelhos distintos de percepção, memória de dois sistemas distintos, idiomas, personalidades consciências. Você pode pedir que cada hemisfério cerebral perguntas sobre si mesmo e você tem dois pontos de vista diferentes. Isto sugere que a consciência não é necessariamente unificada no sentido de que ele pode ter representações diferentes em momentos diferentes, até mesmo no cérebro mesmo. "
Uma conseqüência desta descoberta, Zaidel diz, é que "ele apresenta problemas para as pessoas religiosas que acreditam na união da vontade, do eu e da alma."
Uma desordem, que é muito dramático é chamado de "hemineglect". Zaidel explica que quando há dano ao cérebro parietal direito, os pacientes que podem ser muito inteligente e verbal simplesmente ignorar a metade esquerda do seu espaço visual. Se o dano for grande o suficiente, o paciente pode ter, digamos, um lado esquerdo paralisado, mas ele nega a sua doença (uma condição que é chamado de "anosognosia"). O paciente não sabe que ele tem um déficit, por isso este é um distúrbio de consciência. "Ele nega que essa mão paralisada é a sua própria mão", explica Zaidel. "Ele pode dar-lhe um nome, 'Charlie'. "O que quer dizer, Charlie?" "É uma mão," o paciente diz. Como pesquisador, posso responder: "a mão quem é? E o seu? Minas? É conectado ao seu corpo. ' 'Eu sei', o paciente diz, "mas tem uma vontade própria."
Outro exemplo de anosognosia, Zaidel se refere, é quando "você mostra esses pacientes com danos cerebrais duas fotos idênticas de uma casa, exceto que o outro no fundo tem algumas chamas saindo do seu lado esquerdo. "O que você vê no topo? Eu peço. 'A casa', diz ele. "O que você vê na parte inferior? "Uma casa". "Qual é a diferença entre as duas casas? «Nenhum. "Eles são idênticos?"Sim". "Onde você gostaria de viver?" "A um topo. ' "Porquê?""Eu não sei, ele só se sente melhor."
Aqui está um caso, conclui Zaidel, onde o paciente faz o tratamento das informações no campo negligenciado, mas ele não sabe que ele faz. Significativa informação semântica está a ser processado, ou seja, o fogo é ruim, mas não é penetrante consciência.
Como a soma? Como funciona o cérebro humano pensa e sente?Como é que isso aconteça três quilos de carne compreende a ciência, aprecia a arte, experimenta o amor?
Aqui estão algumas categorias pelas quais a compreender o cérebro.

estruturas específicas do cérebro: com fio para fins específicos, como a amígdala para o medo.

funções cerebrais especializadas: a mudança ao longo do tempo, através da aprendizagem.

redes Cérebro: crescente e minguante, sempre dinâmica.

Plasticidade cerebral: o cérebro sempre se reinventando.

Dupla hemisférios cerebrais: direito e esquerdo, com complexo de relações computacionais.

Qual é, então, a consciência humana?
Apenas isso, não se esqueça: Entendendo o cérebro nos aproxima da verdade.